这两天大家都在热议一个话题，一个大学生宅在家里不愿出去工作，最后被活活的饿死。这位大学生叫王小林，湖南人，他曾是村里第一个大学生，毕业后放弃工作，不做事甚至不愿做饭，最终被人发现“宅”死家中，疑是饿死。那么，究竟谁该为王小林的宅死家中负责呢？

　　王小林的饿死，无疑是悲剧。教育的悲剧，更是全社会的悲剧。现在有很大一部分学生不愿出去工作，自恃高学历，不愿意从事较低的薪资工作，主动放弃了就业的机会，宅在家里当啃老族。有一份调查显示，20%的受访毕业生，因就业挑剔而找不到满意的工作。

   王小林就是这样一种人，辞去教师岗位选择回到乡下，是逃避社会的表现，也是崇高理想与社会现实的巨大落差所致。因此我们的高等教育也应该与社会就业相接轨，让很多拉近学校与社会之间的距离，避免毕业生步入社会后，产生巨大的落差感。

    而这正是这个社会应该反思的：能者上，庸者下，并不是说你的学历高就能有一番作为的，必须真正的拥有一项技术。只有这样才能符合企业和社会的要求，才能不被淘汰。但是现在的大学教育提倡的是素质教育，但是又有多少学生的自身素质提高了呢？现在大学生逃课，课堂上睡觉、玩手机是很普遍的现象，能指望他们下课之后去学习吗？宅在宿舍看电影玩网络游戏的不在少数吧。因此，到毕业的时候大学生们都慌了，找不到合理的工作，只能加入啃老一族。

    高等教育的普及化，使得越来越多的人接受到了高等教育，接受到高等教育的同时，也让一部分人懂得了叫万般皆下品惟有读书高的道理。客观而言各个大学也应重视对学生这方面的思想教育，树立依人者危，自立者强的观念。同时为毕业生提供免费的就业规划与指导，帮助学生尽快融入社会。这一点，咱们国家的一些职业教育机构做的还是不错的，因为职业教育的目的就是让学生掌握能在社会上立足的真本事。

　　虽然大学毕业生“就业难”是当前社会普遍存在的现象，但只要俯下身来学以致用灵活就业，就有可能获得属于自己的人生舞台。

    大学生“宅”死家中，为我们敲响警钟。早日修复教育和社会的缺失，让每一个公民心智成熟，独立坚强，不再游离于社会之外，这既是对生命的呵护，更是对未来的负责。